Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

Подтверждена первая квалификационная категория по должности «педагог-психолог»

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

АНО ДПО "Институт дистанционного обучения", специальность "Педагог-психолог в образовательном учреждении", квалификация "Педагог-психолог", Нижневартовск, 2019

ГАОУ ДО Свердловской области «Институт развития образования» по программе «Проектирование деятельности педагога дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования», 2015

АНО ДПО «Образовательный центр "Сова"», тема «Применение технологий коррекционного воздействия на детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями», Ханты-Мансийск, 2022;

ООО «Мультиурок», тема «Медиация в учреждении образования», Смоленск, 2022;

АНОО ДПО Академия образования взрослых «Альтернатива», тема «Педагогическая деятельность педагога-психолога по развитию детской одаренности в условиях реализации ФГОС дошкольного образования», Киров, 2022

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Общий стаж — 20 лет

Педагогический стаж — 10 лет

Стаж по специальности — 10 лет

О себе

Общие сведения

Диплом об образовании

Удостоверение о курсах повышения квалификации и переподготовке

Самообразование

Раздел 1. Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией

Справка по мониторингу 

Раздел 3. Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях

Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса

Раздел 4. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания и продуктивное использование новых образовательных технологий, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной

Дополнительная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности  «Волшебный песок»

Дополнительная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «Думаем играем развиваем»

Дополнительная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Цветик-семицветик»

Экспертная деятельность 

Наличие отмеченных профессиональных достижений

Профессионально-общественная активность педагога

Транслирование опыта работы 2022

Транслирование опыта 2024

Публикации

Достижения обучающихся

Рабочая программа педагога-психолога 2020-2021

Рабочая программа психолого-педагогического сопровождения дошкольников подготовительных к школе групп компенсирующей направленности для детей с ЗПР на 2022-2023 учебный год 

Рабочая программа на 2022-2023 учебный год по психолого-педагогическому сопровождению в ДОУ

Рабочая программа на 2023-2024 учебный годпо психолого-педагогическому сопровождению ДОО

План взаимодействия с РЦ для детей и подростков с ОВЗ

План взаимодействия со школой 2020-2021 год

План взаимодействия с Центром профилактики здоровья 

План преемственности с СОШ №8

Член творческой группы федеральной инновационной площадки "Культурный код России в воспитательном потенциале семьи"

Приказ по разработке ООП ДО

Программа по взаимодействию с социумом

Руководитель студии "Центр М. Монтессори "Хочу всё знать!"

Инициативы во взоимодействии с коллегами

Программа родительского клуба "Мы вместе"

Наставничество